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囡囡的园子

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七年级美术上册教学计划

2017-9-12 10:49:01 阅读3 评论0 122017/09 Sept12


        一、学生现状分析:    
        对于整个七年级8个班的学生来说,美术这门课程相当于接触一门新的学科,对美术的认识有了点点的接触但可以说没有真的认识过,在过去小学的学习中学生的审美意识缺乏,因此在这基础上可以进行新知识的学习,由于学生的基础差、起步慢,我在课中必须着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽快使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。    
        二、教学目标    
        1、通过欣赏、感受,认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的表现方面的不同特点,以及多种表现手法。     
        2、通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏,即兴临摹,写生和创作,体会其不同的创作规律,使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识。   

作者  | 2017-9-12 10:49:01 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

七年级道德与法治期末考试试卷分析

2017-9-12 10:31:07 阅读4 评论0 122017/09 Sept12


         一、试卷考情分析
         试卷主要考察的是七年级这一科整册书的内容。
         我的授课班级为七年级283、284、285三个班。
         首先,从整体考试成绩来看,七年级10个班人平均54.69分、优秀率0.02%、及格率为0.64%,综合是35.50分。
其次,从我教的三个班成绩来看:283班人平50.00分、及格率0.30%、优秀率0.00%、综合27.17分;284班人平48.79分、及格率0.32%、优秀率0.00%、综合27.58分;285班人平47.64分、及格率0.20%、优秀率0.00%、综合22.17分。
         三个班整体的成绩和全年级的成绩比较起来还有很大的差距,不太理想,排列在后三名,必须努力提高,争取通过本学期的努力,能过赶上或是拉近与其他班的差距。
         

作者  | 2017-9-12 10:31:07 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

九年级美术上册教学计划

2017-9-12 10:08:13 阅读2 评论0 122017/09 Sept12


         一、学生情况分析         
        本学期担任了九年级(275、276、277)三个班的美术课老师,几个班大多学生美术基础知识掌握较差,学生对美术的认识较肤浅,体验美、欣赏美、的能力缺乏。不懂怎样学习美术,认为美术就是画画,没有学习兴趣,大量的时间被主课占据,学生在以前几乎没正规地上过美术课,对美术课觉得很陌生。
        二、教材分析       
       本册教材分为四大块:        
       1、欣赏有意识地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言,选择适当的优秀作品、以绘画和雕塑等形式,探索不同的艺术形式,发展具有个性的表现能力,传递自己的思想和情感。        

作者  | 2017-9-12 10:08:13 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

七年级道德与法治上册教学计划

2017-9-12 9:41:23 阅读2 评论0 122017/09 Sept12


        一、指导思想: 
        1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以“学会做人”为主线,进一步提高学生的人文素养和科学素养。 
        2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气建设,增强班级的凝聚力。 
        3、以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。
       二、班级基本情况和目标:  
       本学期我任教了七年级296、297两个班的《道德与法治》课,每个班的人数都在55左右,比上学期人数大大减少了。本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。

作者  | 2017-9-12 9:41:23 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

2017年上期美术社团工作总结(2017年6月)

2017-6-26 0:33:06 阅读3 评论0 262017/06 June26

        美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。本学期根据学校安排,由我和龙立新老师一起指导学生开展了美术社团活动,本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握绘画技能,发展智力,形成学生个性品德的目的,使我们的美术社团顺利开展。现总结如下:
        一、在教学过程中,我们美术社团做到多了解学生,在尊重每一位学生的个性发展基础上, 注重在

作者  | 2017-6-26 0:33:06 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

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