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七年级道德与法治上册教学计划(2016年下学期)  

2016-09-06 11:49:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       一、指导思想: 
      1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以“学会做人”为主线,进一步提高学生的人文素养和科学素养。 
      2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气建设,增强班级的凝聚力。 
      3、以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。
      二、班级基本情况和目标:  
      本学期我任教了七年级有(283、284、285)三个班的道德与法治课,由于刚进初中校门,大部分学生的学习积极性较高。本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。
      三、教材分析: 
      本册教材共有三个单元的内容,第一单元共有三节内容,本单元既反映出学生刚升入初中时的新奇和愉快的心情,也要初步培养学生的责任意识和主人意识。第二单元共有四节内容,本单元在于帮助学生学会结识和了解同学、老师,学习处理人际关系的技巧和智慧,建立健康的人际关系和集体观念。第三单元共有三节内容,本单元重点是培养学生尊重、爱护自然生命,提升学生保护自然环境的意识。
       四、教学目标: 
      1、力争学期检测全部达到合格以上标准。 
      2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。
      3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习。创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。 
      4、培养学生正确的人生观,价值观,增强法制观念,从一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。
      五、具体措施: 
     1、认真钻研教材,备好,上好每一节课。 
     2、课堂上尽量使用现代化教学技术进行教学,以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。 
     3、做好作业、单元测试及讲评工作。
     4、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,形成符合时代精神的价值观。积极进行教学改革,提高教学质量。 
     5、激发学生的学习兴趣,培养学生的学习情趣,乐于并善于终身学习,让学生懂得兴趣是学习最好的老师。 
     6、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。
     六、课时安排: 
                    内容                                                                 周次                   课时  
             第一单元  走进新天地  新天地    新感觉         1---4周                8课时  
                                                       我的自律宣言 
                                                       把握生命的节奏                             
             第二单元  生活中有你  第一次“握手”               5---10周             10课时  
                                                       为他人开一朵花     
                                                       走进老师      
                                                       我属于......       
             第三单元   勇敢做自己  别把尊严丢了            11---16周            10课时
                                                        生命的韧性
                                                        你就是一道风景
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