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七年级下册《道德与法治》教学工作总结 (2017年6月)  

2017-06-26 00:22:28|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        本学期我任教了七年级(283、284、285)班的道德与法治课。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为了使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:
        一、教学计划贯彻 
        1、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法,备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材面前仍然是新手,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。
        2、我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的学案,使每一节课都能做到“有备而上”。
        3、通过培养学生学习的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
        二、教学工作情况 
       1、精心组织课堂教学,提高教学质量,上好课是提高教学质量的有效途径。
       2、课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。
       3、在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
       4、注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高,努力实现课堂的趣味化。
        三、教研教改,自我提升
        本学期,我在工作中认真学习,在实践中努力摸索领悟,在学习中仔细研讨总结,在总结中成长、前进,各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学能力大大提高了;在工作中,积极参与听课、评课,虚心向优秀教师学习,博采众长,提高教学水平。
        总之,“金无足赤,人无完人”,我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格,为美好的明天奉献自己的力量。
        在以后的教学工作中,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

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